把你的价值观付诸实践,在社会工作的职业生涯。

主要路线图
探索你的选择 - 课程,实习,研究和出国留学。找到你感兴趣的内容,发现你所爱的东西,并创建jumpstarts你未来的一大经验。
你会在一个时间推进人权边缘化的社区,一个人。我们的毕业生在公共健康,药物滥用,儿童福利,教育,心理健康和其他设置,他们帮助人民过上更健康,更有意义的生活工作。
准备与不同群体的工作和了解种族,阶级,性别,性取向和残疾形状人的经验和机会。研究与教授做关于像贩卖人口,移民拘留和LGBTQ青年寄养问题现实世界的研究。您将学习职业道德,将引导您完成艰难的决定,以及战略照顾自己,而你帮助其他人。
作为前辈,你会完成以社会正义为中心的组织,在那里你会发展你的专业技能和经验丰富的导师学习密集的领域实习。我们的学生在机构实习,包括整体护理,安全,学校社区,CON英里马德雷女孩权力网络,家庭老年护理,法移民法诊所的UT学校,lifeworks,供应失控和无家可归的青少年和年轻人老了寄养。
因为ST。爱德华的社会工作方案由社会工作教育,这就需要这个扩展的实习机构的认证,你会获得信贷,如果你追求社会工作学位的加速主已经完成了域布局。你会得到你的事业和毕业生的技能和价值观,这将有助于你成功一个良好的开端。
什么我们的毕业生呢?
社会工作专业的学生去上各种从ST事业和研究生院。爱德华。这里有一个样本。
- 社会工作者的整体护理,在学校,颠簸,奥斯汀独立学区,lifeworks社区和CON英里德雷
- 行货社会工作者 - 包括lbsw,LMSW和LCSW - 私营公司,非营利组织和政府机构
- 与和平队,耶稣会志愿团和国际美慈组织服务
- 在美国富布赖特英语教学助理学生计划
- 研究生在华盛顿大学,哥伦比亚大学,德克萨斯大学奥斯汀大学和休斯顿大学
课堂内外
社会工作是让你做好准备,以促进社会的积极变化的重要。在ST外最课堂体验。爱德华告诉你如何翻译像社会正义的概念和福利转化为具体的行动。
体验式教育
你会得到进入该领域的时候了。你的社会工作概论课程需要至少40小时的服务学习,你在哪里连接到你的主要组织志愿课程学分。这是你的机会来回馈,同时观察,倾听,并在实践中理解什么是社会工作的样子。
实习
你的高级一年,你将完成在社区密集,430小时的实习。这是一个机会拿到手,在社会工作的层面,尤其是你感兴趣的经验。你会选择符合你的利益的组织,并采取对现实世界的职责,监督由执业社会工作者。 ST。爱德华的学生最近与实习:
- 奥斯汀醒酒中心
- 女孩权力网络
- 善意
- 得克萨斯州的难民服务
- 得克萨斯州刑事司法联盟
在你的实习,你会体验到社会工作的实际情况,包括与不同性格的人工作的挑战和变革需要时间的事实。您还可以与社会工作者和在该领域其他专业人士互动,这给你建立你的网络的机会。这些连接有时会导致工作机会。
更多信息可以在找到 现场教育计划手册.
服务体验
ST。爱德华的报价,以满足来自不同背景的许多其他的机会,运用你在课堂上所学的东西,并且是服务。
出国留学让你沉浸在不熟悉的环境,培养理解来自其他文化背景的人。
中断服务经验,通过校园部提供的,给你机会去旅行到另一个社区,志愿者,了解当地的生活,而生活简单。
校园事的s.e.r.v.e.奥斯汀是每周符合整个学期的结构化服务项目。你会帮助一个非营利性的具体任务,同时了解像高级护理,移民,教育,青年发展或无家可归的问题。
这些经验帮助你申请你在课堂上讨论的理论,来直面道德困境,并成为更好的准备来解决这些问题。
我们的教师
教师互动密切配合,通过班级的学生,建议会议,实地考察和程序事件。教授们的研究兴趣的多样性和社会工作领域的所有份额的热情,帮助学生取得成功。

“我看重的桥接课堂和社会工作领域,通过他们的实习指导学生,并把见解,从我的时间在实践中走进教室,我看到学生们活跃起来,当他们有机会看到他们在课堂上学会了真正的发挥出来世界的实践“。
娜塔莉·贝克,DSW,LCSW-S,社会工作系助理教授,教育领域的主管

“我对学习的机会和旁边的学生,教师的工作,并围绕全球志同道合的社会正义的举措,特别是有关对妇女的暴力,强迫迁移,贩卖人口产生认识和行动更广泛的社区,并拘留启发移民妇女和儿童逃离暴力“。
– 劳里煮heffron博士,LMSW,社会工作与社会工作项目主任助理教授

“我认为社会工作教育的合作和伙伴关系和我的学生。我不断地提醒学生,在短短的几年内他们将是我在社区消除社会不公正和不平等问题的同事。”
– 亚当·麦考密克博士,社会工作系副教授
社会工作 Degree Requirements & Application
这主要是通过对社会工作教育(CSWE)理事会认可。为了满足认证标准,要求学生申请并承担了社会工作领域的实习,展示9个核心领域竞争力,完成一个投资组合,并参加毕业前的离职面谈。请参阅 社会工作专业学位计划 和 社会工作专业学生手册 了解更多信息,或联系社会工作项目主管劳里煮heffron,博士,LMSW lheffron@stedwards.edu.
申请进入正着手上划分社会工作课程之前需要。申请必须提交给项目总监或秋季10月1日和2月1日在春季之前。该应用程序,自评表格,和行为规范可以作为一个PDF格式 这里。你也可以下载它作为一个word文档 这里.
Outside the Classroom & Field Education
学生在社会工作专业可以通过实习探索职业道路和学业的实际应用,监督现场展示位置和相互作用与大奥斯汀社区。咨询 现场教育计划手册 了解更多信息。
实习和监督外地安插
中学毕业实习/实习将进一步每个学生提供机会:
- 不断发展的干预过程中的自我意识
- 增强的优势和福祉他人
- 帮助别人发现和解决自己的机会自我完善
- 向具有负的改善环境的工作对他人的影响
- 在语言沟通适合社会工作的职业
- 严格的评估,实施和NASW道德准则内机构的政策和程序的评价
- 外地学习经验
学生将体验监督域布局,在那里他们将具有以下练习机会的两个学期:
- 学习知识,独特的布局设置,客户群体的专门机构,并解决问题
- 有针对性的面试技巧
- 专业成长发展中的问责制在时间上,记录保存,并撰写报告
- 参与办案的过程
- 促进或共促进基团
- 与不同的客户有效合作
- 与其他社会工作者互动
- 收集有关机构的信息
- 该机构和社区中适当使用的各种服务和资源
- 识别相对于客户的需求在安置机构的服务空白或限制
- 学习下面的安置机构代理政策和程序,并在该机构的潜在影响政策和/或程序
- 系统的自我评价
社会工作项目评估报告
社会福利未成年人
通过社会工作方案提出,在社会福利未成年学生提供社会福利为基础,以社会正义,人的行为和发展,多样性和文化竞争力。学生将了解美国的历史社会福利制度,行为理论,用于支持各项社会计划,和种族,社会阶层和性别交叉的社会福利制度的问题将如何解决。
在社会福利未成年人的要求:
