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你必须向教师教育课程和实习教师的实习才能被录取。
重要提示：教师教育专业
作为秋季到2020年，在ST的教师编制程序。爱德华的将不再提供途径小学（EC-6）和4-8级的教师资格认证。虽然我们无法接受考虑职业生涯，作为一个小学老师进入一年级的学生，学校和项目致力于为现在的学生在EC-6或4-8管道毕业提供所需的课程。
对于更多信息，或者接触 博士。大卫hollier 要么 博士。格伦达巴拉德 在研究生和专业研究的办公室。
教师教育项目
你必须申请，并以赚取结合教学证书与学位获得准入的教师教育项目。第二个应用程序需要被录取到学生教师学期。
要求
你必须满足以下才能申请：
- ，累计平均成绩为2.50或更高的完成60个学时
- 完成与C或更高的一个档次的所有基本技能课程或典型的“元年”课程（包括通讯1317，不包括现代语言要求）
- 在你的主要内容的完整的12小时的学期*
- 完成（最后课程可能正在进行中）EDUC 1330，2331 EDUC，EDUC 2332，扬长而去2324必须对C或更高的一个档次
- 提交两份教师教育课程教师的建议形式（链接应要求发送到您的邮箱）
- 提交教师教育项目应用（LINK应要求发送到您的邮箱）
*学生4-8数学，数学7-12，7-12生命科学和化学7-12必须完成15个学时。
谁没有被录取到本科计划将不允许在EDUC登记或在或3000水平之上读课程。与教师教育相关的学术主要的声明是不等同于录取程序。
教师教育咨询委员会，负责监督该计划的申请审核和准入的过程。如果你承认将通知通过电子邮件您的状态。如果你没有考上程序，你可以重新申请后，当资格要求得到满足。
教师教育项目申请表
- 教师教育计划的申请（LINK应要求发送到您的邮箱）
- 教师教育课程教师推荐表（链接应要求发送到您的邮箱）
保留和解雇
未能保持标准的保留要求将导致你的开除出教师教育项目。你会从教育学院院长的信收到解雇通知。一旦被解雇，你将不会被允许申请学生教学实习。
你必须符合以下标准，以保持在教师教育计划：
- 累积平均等级分的2.50或更高
- 2.50或更高的平均成绩的学术大内，在任何过程中一个C以下无级*
- 平均成绩在所有EDUC和读的课程作业3.0或更高版本，在任何过程中一个C以下无级*
- 职业操守与一致 道德和标准的做法，德州教育的代码
*您必须重复任然在其中一个C以下一个档次是赚你的主要或次要。当学生重复的非主题场（由于不可接受的等级），重复的过程（一个或多个）将被在转录识别;然而，只有最高等级将被包括在累积GPA，GPA大（如适用），并向度获得的累计小时。
学生实习老师
记：你开始你的学生教学学期之前，您必须拥有所有课程完成。学生教学学期：
- 14周长
- 从星期一到星期五
- 整个学校一天的时间
- 在与您的内容和认证/年级教室
你必须满足以下条件才能申请到实习教师实习：
- 在您的学术主要维持2.50以上的GPA，在任何过程中一个C以下无级*
- 保持的2.50或更高的累积GPA
- 完整45小时的预先验证的学生教学领域的经验（在几门课程进行）
- 完成所有专业教育序列课程，C或更高的品位和3.0以上的GPA累积
- 从教师教育学院的成员提交三份教师的建议（链接应要求发送到您的邮箱）
- 提交由适当的期限正式申请（链接应要求发送到您的邮箱）
- 提交学生老师偏爱的形式（LINK应要求发送到您的邮箱）
- 开展保持与一致 道德和标准的做法，德州教育的代码
*学生必须在一个C以下等级获得的学术大内重复任何课程。当学生重复的非主题场（由于不可接受的等级），重复的过程（一个或多个）将被在转录识别;然而，只有最高等级将被包括在累积GPA，GPA大（如适用），并向度获得的累计小时。
教师教育咨询委员会（TEAC）负责对教师教育课程和实习教师实习过程中这两个应用程序。该委员会正在与申请人准备和知识，技能的确定，以及处置的教学计划和 教师职业。如果录取，你会被通知通过电子邮件您的状态。曾经承认，应该在适当的学生教学实习报名。如果你没有考上程序，你可以重新申请后，当资格要求得到满足。
学生老师实习申请表
- 学生实习教学应用（链接应要求发送到您的邮箱）
- 学生教育实习教师推荐表（链接应要求发送到您的邮箱）
- 学生教学偏好形式（链接应要求发送到您的邮箱）