前7周开始课程1月13日至1月18日和结束2月25日至3月2日。

第二七周课程开始3月5日至11日和结束4月27日 - 2可能。

本科计划

虽然课程正在网上授课的学期的剩余部分，我们要求所有教师坚持到最后的考试时间表尽可能地确保有冲突的考试日期和时间学生的可能性最小化。

定位类天（S）和开始时间，以确定您的期末考试期间。为检查周期是两个小时的持续时间;然而，教师可以选择不使整整两个小时。最终考试在定期教室给出除非由备用位置的讲师通知。

学生参加任何一个给定的一天三次期末考试不要求：

• 如果三个正式考试安排在同一天爱上一个学生，他或她有在考试期间采取的另一天他或她的选择之一，同意双方教师和学生的选项。
• 如果这样的日子不能令人满意决定，教师会给在预定时间之后的前一天考试或一天。
• 如果三次考试中的一个原本没有或正式安排在同一天，学生应该制定出与导师的协议，使一个双方都满意的一天的变化。
• 学生不需要以后请求一个替代考试期间比4月15日。

研究生时间表

定位类天（S）和开始时间，以确定您的期末考试期间。为检查周期是两个小时的持续时间;然而，教师可以选择不使整整两个小时。最终考试在定期教室给出除非由备用位置的讲师通知。

最终成绩为进入第一届课程将开放时间为周二，2月18日。

第二届全项课程成绩项将开放时间为周一，4月20日。

等级将推出以学术史每个星期五从1月31日至4月24日上午9点输入的任何成绩将被列入每周滚动到学术史。

成绩每一天都会推出以学术史从周一，4月27日至周五，5月8日和周一5月11日 - 周三，5月13日上午9点输入的任何成绩将被列入每日滚动到学术史。

最终成绩最后期限是周三上午9:00 5月13日。入门级将关闭，而不是已经滚入学术史上所有提交的成绩将被转移到学术史在这一点上，成为学生的成绩单的正式组成部分。

不提交给最终成绩限期登记员一职的成绩，一个F将在学生记录在案，而等级变化的形式将与相应的审批签名（S）是必需的。请记住，未经批准的请求不完整（RI）的成绩将被视为如果没有在截止日期前收到的审批表丢失等级。
以减少被张贴不劳而获FS的号码，请确保您的等级是在截止日期前输入。如果你相信，你将无法在公布的截止到进入等级，请尽快在截止日期前与你的院长办公室说话。

不完整的（ⅰ）等级必须使用所请求的不完整的过程或通过使用等级变化形式提交的。教授应该使用要求，但不能同时只有一个方法。如果您有关于入门级的问题，请联系我们的办公室512-448-8747，电子邮件 REGR [在] stedwards.edu，或在人的主体建筑，房间221。

第7周的课程开始可能11-16和六月底23-29

第二七周课程开始6月30日至7月11日和结束8月11日至17日。

期末考试都在班级中的定期教室的最后一天一般给予。联系您的具体信息讲师。

最终成绩最后期限是周三上午9:00 8月19日。入门级将关闭，而不是已经滚入学术史上所有提交的成绩将被转移到学术史在这一点上，成为学生的成绩单的正式组成部分。

不提交给最终成绩限期登记员一职的成绩，一个F将在学生记录在案，而等级变化的形式将与相应的审批签名（S）是必需的。请记住，未经批准的请求不完整（RI）的成绩将被视为如果没有在截止日期前收到的审批表丢失等级。

不完整的（ⅰ）等级必须使用所请求的不完整的过程或通过使用等级变化形式提交的。

第7周的课程开始8月24日至29日和十月底6-12。

第二七周课程开始10月13日至19日和结束十一月30日至12月5日。

本科计划

定位类天（S）和开始时间，以确定您的期末考试期间。为检查周期是两个小时的持续时间;然而，教师可以选择不使整整两个小时。最终考试在定期教室给出除非由备用位置的讲师通知。

学生参加任何一个给定的一天三次期末考试不要求：

• 如果三个正式考试安排在同一天爱上一个学生，他或她有在考试期间采取的另一天他或她选择的一门考试，同意双方教师和学生的选项。
• 如果这样的日子不能令人满意决定，教练会前或预定时间后在这一天的考试。
• 如果三次考试中的一个原本没有或正式安排在同一天，学生应该制定出与导师的协议，使一个双方都满意的一天的变化。
• 要求学生不迟于11月16日申请的替代考试期间。

研究生时间表

定位类天（S）和开始时间，以确定您的期末考试期间。为检查周期是两个小时的持续时间;然而，教师可以选择不使整整两个小时。最终考试在定期教室给出除非由备用位置的讲师通知。